
Prezentacja projektu
Główny cel projektu – przekazanie i dalszy rozwój innowacyjnej metodologii opracowania strategii CSR w MŚP z wykorzystaniem metody BSC (Strategicznej /Kompleksowej/ Zrównoważonej Karty Wyników) monitorowania oraz pomocy w rozwijaniu systematycznych działań edukacyjnych. Cele szczegółowe:- identyfikacja potrzeb edukacyjnych MŚP w zakresie CSR w każdym kraju w celu odpowiedniego dostosowania produktów projektu do sytuacji narodowej;
- przygotowanie pakietu metodyki uczenia się zainicjowanego przez CSR odniesionego do MŚP w języku angielskim i adaptacja tego pakietu w innych językach uwzględniająca potrzeby partnerów (Litwa, Bułgaria, Polska, Hiszpania, Rumania, Grecja, Łotwa, Portugalia)
- przetestowanie koncepcji uczenia się CSR dostosowanej do MŚP w Polsce, Bułgarii, Hiszpanii, Litwie, Rumunii, Łotwie, Portugalii i na Cyprze.
- stworzenie pakietu uczenia się CSR w rozwoju małych i średnich przedsiębiorstw adresowanego do konsultantów MŚP;
- rozpowszechnianie i waloryzacja produktu stworzonego w każdym kraju, w trakcie i po zakończeniu projektu.
Grupy docelowe i beneficjenci Bezpośrednimi grupami docelowymi projektu są konsultanci i trenerzy z firm treningowych i konsultacyjnych, właściciele i menedżerowie MŚP, personel kierowniczy, partnerzy społeczni MŚP. Beneficjentami długoterminowymi są konsultanci i trenerzy dla MŚP. Osoby te zyskują możliwość poszerzenia kwalifikacji ułatwiających naukę, stają się ekspertami w zrównoważonej strategii biznesowej wdrażania logiki CSR w MŚP. Poza konsultantami beneficjentami będą również MŚP: ich usługi będą lepiej wykonywane przez specjalistów, którzy stosują podejście kształcenia ukierunkowane na potrzeby i problemy MŚP. Czas trwania24 miesiące – od 01-go października 2008 do 30-go września 2010 |
|
|
|
|
|
|

2009 © This project has been funded with support from the European Commission.This communication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.